济南教师资格证面试班哪里有？教师资格证面试班。山东恒尚教育专业教师资格证书培训考试辅导中心，其依托山东大学高校优zhi资源，与多所高校建立良好合作关系，专业师资队伍，轻松保障，凭借多年的行业经验累计和发展创新，近三次考试平均通过率高达93.7%
考试方式:
2012年幼儿园和小学类别的所有笔试科目采用机考，其余科目采用纸笔考试。笔试各科考试时间均为120分钟。
面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
考试日期:
教师资格考试每年考试日期由教育部公布，请及时关注本网站的最新公告。
报名方式:
考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（www.ntce.cn）,按照栏目指引进行网上报名。
省级教育机构负责考生网上报名、缴费，审查和确认考生信息。
山东大学让你轻松拿到教师资格证
教学设计五要素，即：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价。对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联xi、相互制约，构成了教学设计的总体框架。
明确了这些，我们就分别说说这些要素在答题中如何体现。
教学任务
在教学过程中如何促进学生的发展，培养学生的能力，是现代教学思路的一个基本着眼点。也就是需要明确教学的任务，进而提出教学目标，选择教学内容和制定教学策略。
答题要求：写出本教学设计意图和整体思路(突出新课程特点)
教学目标
对于目标阐述，能够体现教师对课程目标和教学任务的理解，也是教师完成教学任务的归宿。
答题要求：体现知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
教学策略
为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。
答题要求：答出选用何种教学方法，教学手段，媒体及板书设计
教学过程
教学过程是课堂教学设计的核心。
答题要求：体现对教学目标、教学任务和教学对象的分析，教学媒体的选择，课堂教学结构类型的选择与组合等。
教学评价
依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。
答题要求：对教学过程及结果真实评价。
说了这么多，给大家一个模板吧~但是在考试中要灵活使用哦~
思想品德鉴定材料如何准备？
     在“中国教师资格网”（www.jszg.edu.cn）下载《申请人思想品德鉴定表》，由工作单位、户籍所在地街道办事处或户籍所在地乡镇级人民政府填写并盖章；在校应届毕业生由毕业学校负责填写盖章。必要时，有关单位须按照教育行政部门的要求提供更为详细的证明材料。
错过报名时间还能补报名吗？
    网上报名起止时间由各教育局设定，无法延长网报截止时间。由于个人原因错过网上报名的，请下次再报名。
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