语文使用的特殊情况
每个民族一般都有自己的语文（有的民族只有语言但没有文字，也有几个民族使用一种语文的情况）。
语文定义
语文是听、说、 读、写、译的 语言文字等的能力和语言知识及 文化知识的统称。一是听、说、读、写、译的语言文字的 能力，也就是运用 书面语和 口语的能力；一是记忆和理解语言和文化的知识，也就是语言学和 文化学。任何 语种都属于语文的范畴， 文艺文和 实用文都是语文中的 文章体裁，不仅仅是指文学的东西才是语文。
“语文”一词，《 辞海》和《 辞源》未收编作注。《 现代汉语词典》的解法是“‘语言和文字’也指‘语言和文学的简称’”。《 新华词典》注为“‘语言和文学’，也指‘语言和文章’或‘语言和文学’”。这些工具书，因都没有把“语文”作学科名来解，对“语文教育问题”几乎不起好作用。释法是否科学？也就另当别论了。在作过大量的调查和分析之后，我得出：“语文”一词的原义，不应是“什么和什么”，只能是“中国古今书面语言作品”，是“文章”。
语文这二字，单看字面上，语文的“ 语”，意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言），“文”意为“ 文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的 情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科英语等语种也是 语文的一种形态，中国少数民族地区也学习民族语文。在中国台湾省，汉语文被称为“国文”或者叫“国语”。

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