在教授少儿英语时，教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。济南贝乐学科英语培训学校因其独特的教育方式进行少儿英语的教学，一直深受广大家长的欢迎。
领导力及团队合作能力的培养
   独立学习与分组学习均衡分配的教学设计让孩子的领导力和团队合作能力都得到了充分锻炼和培养，孩子们在学中做，在做中学，充分发挥自我潜能，把理论和实践相结合，把自我和团队相结合。 
使用美国教育部权威认证教材
   贝乐学科英语选择了经美国教育部批准的麦格劳-希尔原版教材，麦格劳-希尔是美国最大的教材出版商，在全美的市场占有率高达40%，也是贝乐学科英语的独jia教材提供商。
   幼儿学外语与成人学外语有很大的差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，而且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时候练习说话，更容易掌握发音的技巧。而随着年龄的增长，这种能力会逐步地出现下降，给学外语带来困难。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并不急于增加词汇量，因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
   贝乐九个年级学科体系全英文教育，用英语学习语言、数学、自然科学、社会科学等知识，美国tesol国际认证全外教、全球领先电子互动白板、美国主流核心原版教材、美式快乐教育，结合“浸入式学科英语”教学法，让孩子在轻松趣味的环境中，自然习得纯正美语和美式思维，拥有自我表达、项目管理、领导力等未来国际竞争力。
   济南贝乐学科英语培训学校是九个年级学科体系全英文教育，用英语学习语言、数学、自然科学、社会科学等知识，美国tesol国际认证全外教、全球领先电子互动白板、美国主流核心原版教材、美式快乐教育，结合“浸入式学科英语”教学法，让孩子在轻松趣味的环境中，自然习得纯正美语和美式思维，拥有自我表达、项目管理、领导力等未来国际竞争力。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联xi。因此，幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。
   一个专业素养良好的教师应有较强的英语语言能力，因为如果一个老师自己的英语水平不过关，那么教出来的学生也是对英语一知半解。另外，英语教师同时应该对英语语言文化和主要英语国家的文化有较深的理解，因为语言是文化的载体，在语言教学中融入对文化的讲解，不仅能使少儿更好地使用语言，还能激发少儿对英语学习的兴趣。济南市贝乐学科英语培训学校全部聘请外教教学，所以在这方面的优势是领先同行的。

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