大家可能也发现了，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势，所以济南少儿英语培训市场一片火爆，给孩子选择英语学校当然要选择专业性强的少儿学科英语学校，济南市贝乐学科英语培训学校多年专业教学。
能力导向
   一节课程，一种能力。贝乐学科英语的老师在教授每堂课内容的同时都会注重对孩子一种新能力的培养，并有所侧重，如这节课注重自我表达能力，下节课就会着重团队合作能力等，这些能力的培养都是在孩子们充分掌握了基础知识的前提下进行的，是对所学知识的深化和巩固。为此，我们精心设计每一节课程，充分利用教学时间，每节课都有明确清晰的教学目标和科学准确的考评方法。
贝乐学科英语教学目标：
*一阶段--2-6岁黄金基石(golden foundation)
　　纯正美式英语发音，基本形成第二母语思维能力，能够流利用英语介绍自己和家人、能够流利进行日常生活用语对话。培养孩子良好的语言学习基础和认知能力。
第二阶段--7-9岁蓄势待发(objective achievement)
　　用英语熟悉、掌握各学科知识，并进行复杂的语态表述，能够流畅阅读英文原版小说、欣赏原版影视作品、了解全球各种文化背景，初步建立起孩子的全球跨文化世界观。
第三阶段--10-12岁超越竞争(competency beyond)
　　顺畅的英语深度思维能力，建立全面的学科知识结构，能够用英文熟练进行各种文体写作：包括童话、短文、信函、论文、诗歌等；同时锻炼演讲演示的表达能力、卓越的个人领导力、团队协调合作能力以及复杂事件的处理能力，使孩子成为全球各ding尖大学、商学院的热门录取生。
   幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一个具体的形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次地反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了，从而形成记忆。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一个具体的形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次地反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了，从而形成记忆。
贝乐学科企业文化
◇ 快乐 (be happy)——快乐成长
◇ 效率(efficiency)——高效执行
◇ 分享 (share)——合作创新
◇ 团队 (teamwork)——团队共赢
贝乐学科英语，引进中外优秀英语教育人才，科学系统的师资培训体系，开放快乐的企业氛围，先进的管理理念，打造专业，高效的教学教研团队。
   济南贝乐学科英语培训学校的教材提供商，已超过100多年历史的美国教育出版巨头麦格希教育出版公司一直致力于引入世界一流的教育产品和解决方案促进中国教育事业的发展，并通过旗下的专业教育评估机构ctb为中国学生提供线上、线下的教育测评服务，帮助贝乐的学生们不断提高学习能力，同时推动教师的职业发展。济南市贝乐学科英语培训学校全面引入国际教育巨头麦格希(mcgraw-hill)历时10多年、集700多名专家、耗资3亿美金打造的同质同步“美国幼儿园” (2-6岁)“美国小学” (7-12岁)主流核心课程体系。该课程体系严格遵循美国教育大纲，完全对接美国教育体系，符合美国教育部标准。

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济南贝乐学科英语
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