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红黄蓝——家长放心的选择
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      红黄蓝亲子园的亲子课程是一门综合性的课程，主要培养宝宝的八大智能，即言语-语言智力、音乐节奏智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体-动觉智力、自知-自省智力、交往-交流智力、自然-观察智力。通过学习我们的亲子课，宝宝的人际交往、语言表达、动作发展等方面都会得到提高。妈妈们也会发现宝宝们优势智能、弱势智能，课上老师会传授给妈妈们最先进有效的教育方法，这样妈妈们也可以更好的把握宝宝在不同阶段发展的敏感期，让孩子在各个敏感期得到良好的教育，为孩子的综合智能和健康人格打下良好看基础。
早教的重要性
1、早期经验对人的身心发展具有重要作用与影响。（脑科学研究发现，儿童早期生活  经验能改变脑的生化形态和结构；心理学研究证明，早期教学方式影响儿童自我意识、情绪、行为的正常发展，甚至影响人的未来。）     
2、早期教育不仅有利于儿童发展，也有利于家庭幸福、社会稳定与发展。（我国政府  已把儿童早期教育视为基础教育的一部分，提到提高民族素质、消除贫困和实施科教兴国战
略的高度来认识和重视。）     
所以，那些忽视、漠视甚或敌视儿童早期教育的种种观点、看法都是过时了的。当然，  不科学的、有缺陷的儿童早期教育不权不能创造上述价值，使人们热切的期待化为泡影，而  且还可能带来种种严重后果，甚至毁灭儿童的幸福。
红黄蓝思维课程特色都有哪些？
　　（1）童话问题空间。红黄蓝思维课程以一个需要得到地球上小朋友帮助的外星人——“叽布”为主人公，每节课都从一个他和伙伴们在日常生活中遇到的问题入手，并以问题解决方法作为主题教学内容的切入点。这种童话问题空间的模式既符合幼儿的思维特点，又能较好地激发起幼儿学习的兴趣。听故事本身，也可以锻炼幼儿的语义理解能力。
　　（2）多媒体教学。红黄蓝思维课程用多媒体课件和触摸屏作为主题教学模式，这种现代化的教学方式使得教学内容变得形象具体，而且还可以保证教师和幼儿在触摸屏上进行互动操作，让幼儿感觉到新颖、有趣，极大地调动他们的学习积极性。
　　（3）儿童操作教具。每节课都提供与教学内容相配套的儿童操作教具，这些教具适合幼儿在家长的指导下进行感知和操作。这一过程不仅能帮助幼儿对新知识进行练习巩固，还能增进亲子关系。
　　（4）为家长提供关键策略。红黄蓝思维课程每节课教师都会给家长提供该节课的主要学习目标和关键的教育策略。另外，课后还提供配套的家庭装儿童操作盒、家庭作业纸和家长指导手册，更方便家庭延伸活动的进行。
红黄蓝教育机构教育方法：
　　启智、激趣、导疑
　　启智、激趣、导疑是教育工作者在儿童的发展中的三项重要工作。
　　启智：通过适宜的教育内容开启儿童的心智，为儿童认识世界打开一扇门；
　　激趣：通过生动的教育方式调动儿童的主动性，激发儿童的内在兴趣；
　　导疑：通过有效的互动引发儿童的疑问，鼓励通过探索获得答案。同时，导疑也包含家长工作，通过家庭支持为家长答疑解惑，提高家庭养育儿童的能力。
红黄蓝教育机构教育目标：
　　培养健康、快乐、有竞争力的儿童
    红黄蓝全日制依托红黄蓝高品质幼儿园；享受亲子园亲子资源；每班不超过15个孩子；专业亲子老师，生理心理双重建设；有效培养孩子生活自理，主动语言表达，集体适应能力等各种能力，来帮助孩子顺利进入幼儿园！
两大校区任你选择
济南市槐荫区阳光 100国 际新城g区g2-g3之间红黄蓝亲子园
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