童音音乐早教，尊重每一个孩子，从孩子出发！
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the one钢琴课程 4—14岁，无需任何音乐基础
the one 智能钢琴，规范孩子的学琴方式，收获更高效的学琴效果，无论零基础，还是巩固练习，the one 智能钢琴课程，让孩子爱上钢琴。
童音音乐早教品牌
独立性：每个孩子都是可爱的天使，传统的从小应试教育让每一个独特孩子天性被淡隐。童音通过平等和快乐感染的教学方式，让孩子能自主爱上学习，并拥有独立自信，做事情敢于表现，敢于做，相信自己会成功。
品格： 诚实，尊重，正直，富有同情心和责任心，宽容和坚毅……和父母一样，童音也无时无刻不在关注孩子的成长和修养，童音的孩子将以家庭式分班培养孩子们，关注的不仅是课程的学习，孩子的品格塑造更为重要。
互动： 孩子的培养离不开爸爸，妈妈。时间为贵的今天，您也在为孩子不停的在外奔波。童音是您疲惫时候的家，在这里，您可以有各种亲子活动，汇报音乐会，爱心晚会，音乐小剧场，让您和孩子有更多的时间去相处和了解，体会着孩子点滴的变化。童音人陪您一起成长。
承诺： 在童音长期学习的孩子，每个月都会有小剧场演出机会，家长和孩子一起参加，见证孩子的每一个成长瞬间。
安全： 父母把孩子交付于我们，依托的是对我们的信赖，童音也会承诺每一位家长，在您把孩子交给我们的那一刻，我们在给到孩子优质教育的同时，还会保证好每一位学员的安全。
多大的孩子适合学钢琴：
随着孩子的年龄的增长，家长对于孩子的教育就会逐渐的过渡到学校的教育上来，因为只有在专业的学校中，我们的孩子才能更加健康的成长。
多大的孩子适合学钢琴,几岁开始学钢琴合适?
每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有自己的成长特点。给孩子找专业的学校、专业的老师，让孩子的成长拥有更多的快乐。判断小孩学钢琴的年龄要考虑其生理及心理上的准备是否已经足够。
从心理学、生理学的角度考虑，小孩在4、5岁以后，注意力、认知能力以及理解能力都具备了良好的条件。年龄稍大的孩子的接受能力会更强，自觉性也会更高。这些条件都更有利于钢琴学习，令孩子的学习进度更快。5岁左右开始钢琴学习的孩子甚至于学一年就可以超过3、4岁的孩子学几年。此外，由于钢琴的发音原理，钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)。年龄过小的孩子小肌肉的细腻动作还没有生长发育完善，没法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。而5岁以后，小孩的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更加成熟，肌肉也发育得更加完善，这就能够为学弹钢琴提供了良好的生理条件。
总的来说，过早地将孩子送去学钢琴是不适宜的，5岁左右为宜，但并不是所有的孩子都在这个年龄具备了学习钢琴的条件。
音乐对孩子的作用：
音乐教育可以发展幼儿的情感、美感，为其今后的生活及终生的艺术学习培植动力、奠定基础。在艺术世界里，音乐是善于表达、激发情感的艺术，它可以使幼儿兴奋，也可以使幼儿镇静，消除紧张情绪，获得情感的平衡；通过广泛接触表现不同情感、内容的音乐，幼儿的情感世界将逐渐变得丰富、充实。
音乐教育可以发展幼儿的基本音乐能力。幼儿阶段是各种感官发育迅速的时期，是听力培养重要的时期。这个时期的音乐学习是通过多种感官体验音乐的要素，通过体验形成经验。音乐教育可以发展幼儿的感知觉。幼儿学习音乐不需要先认识文字符号，而是通过感知觉。对于音高、节奏、力度、音色等的辨别力，对于音乐结构形式的感知，都会提高幼儿听觉的敏锐性、选择性和对音乐的整体感受性，还会引起全身官能的反应，提高大脑反应的灵活性。
音乐的欣赏和演奏可以训练儿童注意力。音乐作为一种转瞬即逝的时间艺术，要求幼儿保持注意力的稳定。
音乐欣赏和演奏还要求儿童具有相应的注意力分配能力。音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机会独自创作、试验自己的艺术想象。幼儿哼唱或是拍击出一个旋律或节奏的片断，或者表演了什么动作，是幼儿尝试对已经感知了的东西进行变化与重新组合。
音乐教育对于培养幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。艺术活动的一个重要功能就是开拓人的交流手段，使人们得到更多的心与心的沟通。

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山东童音国际音乐教育中心
0531 58186153