其实乐高机器人教育类似于一种兴趣班，就和舞蹈，架子鼓一样，舞蹈和架子鼓是才艺，孩子学会了跳舞，学会了敲鼓。但是乐高机器人课程，提升的是孩子的综合能力，虽然并不会像舞蹈等有一些直观的表现，但是对孩子将来的发展是有很多益处的。
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童程童美乐高机器人编程课程借助5c教学方法、双师课堂优势、小组作业、安全环保的教具、趣味的比赛形式，使孩子们发挥出天生的创造力和想象力，培养团队精神。针对各位学员时间不同，童程童美安排了白班，晚班，周末班供各位学员选择，在不耽误孩子学习文化课的前提下提高孩子的编程能力。
乐高机器人可以让孩子学到什么？
在乐高机器人课堂上，老师们会通过思维的引导，让孩子发挥想象力、创造力。利用乐高教具去实现自己想搭出的作品。在搭建的过程中，孩子们要对作品的结构进行构思，也会遇到一些困难，也会跟同伴合作搭出作品，而这些对孩子的合作力、逻辑思维能力以及抗挫力、发现问题、解决问题的能力都有很好的锻炼。
随着孩子年龄变大，孩子在乐高机器人课堂上学到的内容也会越来越丰富，慢慢的还会有关于学科上的数学、几何、科学、物理、杠杆、齿轮等等知识。而乐高搭建也会慢慢的从原来的简单静态模型，变成可以动的机器人。这就需要孩子会一些关于编程方面的知识。
乐高机器学了有什么用？
浙江将编程纳入高考科目，北京、南京、广州将编程列入中考特招项目。在2018年高考里，全国卷、北京卷、江苏卷，都出现了编程思维相关的考题。在乐高机器人课程 9-12岁时以任务类活动为主，结构搭建与程序编写相结合，探索仿生、应用等领域，激发学员创造力，培养学员的自主研究能力，终使其能用自己掌握的知识，方法解决实际问题。

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