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根据高考生的实际特点，帮助.考生落实考纲要求，夯实学科基础，构建知识网络，明确备考方向，掌握备考方法。将“1”对多逐渐转变为针对性强、人数少、辅导效果明显的高端辅导。针对学员学习情况及孩子性格进行规划，让两个孩子在学习过程中相互鼓励、相互监督，形成一种良性的竞争氛围，辅导效果更加明显。5大环节保障，稳定提升精准检测 学习基础、学习习惯、心理、学习环境、生活能力五位一体检测，细致入微，不放过任何漏洞。针对性规划 结合孩子现实情况，根据期望目标，专家团根据学测结果，定制针对性的学习规划。王.牌团队指导 由培育近百名中高考状元的一线老师全程指导。定期测评调整 根据学习进度和成绩定期测评，根据结果适当调整辅导方案。透明化管理 独有的学员在线系统，让家长可以随时监控孩子学习进展，学校/家长/老师三方督促，力求大程度提升。
高考文理科复读
高考的脚步越来越近，对高三的学生来讲，意味着高中阶段告一段落，大学生活马上开启。
有人说，“学校只陪你四年，专业却关乎你的职业发展，伴随你一辈子”，因此，这样的“终生伴侣”其实很值得我们提前预习、精挑细选。
1、专业选择务必考虑性格、兴趣爱好两个要素。
你的性格是外向还是内向?你喜欢机械发明还是诗词歌赋?你的理想和抱负是什么，是it精英、商业老板，抑或是自由的摄影师?
一般来说，外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业，例如管理、法律、经济、市场营销等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业，例如研发人员、会计、技术人员等。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础，如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型，那么他的职业满意度和成就感就会高些。
2、综合就业选专业。
每年，教育部都会公布高校新设置或调整的专业，尤其是新增专业备受大家关注。这里的新增专业包含两个意思，一个是针对全国而言新开设的专业; 一个是针对某所高校而言新开设的专业。这些新增设的专业大部分与我国社会、经济发展中的支柱、新兴产业密切相关，大都属于目前或将来人才市场上的热销人才、紧缺人才培养领域。因而新增专业透露出的紧缺人才趋势图可成为考生和家长们选择专业的参考依据。
3、澄清考生的职业价值观。
职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第.一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再做出专业和将来的职业选择。
4、考虑自己的能力水平是否能满足该专业的要求。
具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。
不过，在学生所处年龄这个阶段，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝.对化的考虑因素。
提醒广大考生及家长，报志愿选专业的千万不能跟着感觉走，盲目性选择，这样就会容易出现极大的偏差。2017年高考志愿填报专业选择技巧还有很多，大家要根据自己的情况来做出相应的调整，争取优结果。
高考文理科复读
金榜高考培训办学十年，以暑假高中集训、封闭式应届高三借读、高二借读、高考复读为主体课程，帮助几千名同学高考金榜题名。校长为原衡水中学名师兼年级主任，是化学奥林匹克竞赛一级教练员，所教学生有30多人考入清华北大，是学法指导和志愿报考的实战专家，是腾讯、猫扑等网站高考指导特邀嘉宾，在理综学习指导方面更是佼佼者。济南金榜连续5年2010、2011、2012、2013、2014年文理科人均提分超过90分，无论是尖子生的培养，还是差生转化都远超同类学校，比公立学校一般能多提50分左右。校长在教学一线，且亲抓教学，学法指导，教学实力一流。
高考文理科复读
如何把咱们应有的水平发挥出来呢?今天小编帮大家整理了几条重大考试考场细节，希望能够帮助广大的高中考生正常地发挥出自己的水平，有效地提高自己的分数。
1.选择题做完就填答题卡
这是针对考试会有答题卡的考生，为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以我们一.定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
2.考前看相关资料转换思维
考英语前看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵，建议大声朗读下一门科目的课本，可驱使自己进入状态，效果不错。
考试紧张，这是很正常的事情，考试不紧张，就不正常了。但是不能过度紧张，那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。可以和同学聊一聊天，说说话放松一下。
3.遇事都往好处想
看大题时，先不想该怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己说“这题我会做，第.一问认真看就能做对”，让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科，我们也要知足常乐，我只要把会做的都做上，在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气，阿q一下，这样把对自己的期待放低一些，心态就平稳了，也就高兴了，这可以使得思路更顺畅，而超水平发挥也就很正常了。
4.别看他人做题的速度
考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。即使是不认识的老师，也可问候一声“老师好”，一般老师都会像老朋友似地回以微笑，这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明，人在平稳的平稳或是心情高兴的时候，智商高，情商也不错，更容易发挥出自己的高水平来。
5.期末考的作文课从试卷中找灵感
做题就像交朋友，每一道试题就像一位陌生的朋友，你第.一次见他，或许不认识他，但通过我们的联想和迁移可以找到与其有关的其他题目，这样就像我们要了解一个人先了解他周围的朋友一样。
物以类聚，人以群分，这样就会把问题得到解决。一.定要注意能够一次做对的题目(一次正确率)，不要指望第二次，更不能寄希望于检查。
6.答题遇困难要镇静，巧用考前5分钟
这个问题是涉及到考试策略与方法的，对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
即考试时间的规划，答题的原则，遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等。
计划不如变化快，我们的计划要随着试题的难易程度随时调整，目的是在有限的时间里有质有量的完成每一道试题。
要随机而动，在发卷后的5分钟里，要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、难易程度等等，初步制定出本试卷的答题计划和答题顺序。
先易后难，先熟后生，这就要充分利用这5分钟，做很好的规划。只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间和精力。
7.保持平常心
建议学生们做大型综合题适当慢些，争取一次做对，这种题目如发现错误，再去修改很耗时。
保持平常心就是在合理计划前提下有步骤有方法的一道一道的把试题有条不紊地高质量完成的一种答题境界。
在做题时，不要着急，关键是能不能走进具体的试题情境中去，按照读题审题、形成思路、规划答题、反思检查这四个步骤按部就班的去对待每一道试题了。
如果能够按照这四个步骤去对待每一道题目，那么你的心态也就很快平静了，思路慢慢打开，心情也就舒畅多了，也不会患得患失了。
8.时间分配不要“头重脚轻”
理综三科如果平时不是很擅长，大考时需格外谨慎。前面每个选择题6分，担心失分而花了很多时间，会导致留给后面大题的时间不足，匆忙中完成答卷。
因此考试时间要合理分配，不要“头重脚轻”或“头轻脚重”。题目争取一遍做对，不要寄很大希望于检查，因为时间不会很充裕。面对特别难的题，要勇于放弃。
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